Fondazione Cosso è

Sin dalla sua nascita, la Fondazione Cosso ha i tra i suoi obiettivi la collaborazione attiva con le scuole di ogni grado, per le quali vengono realizzate attività e laboratori con l’obiettivo di sviluppare sensibilità verso l’arte, la musica, la natura, contribuendo a costruire nei giovani quegli strumenti culturali utili per accostarsi con consapevolezza alla complessità del mondo.

I progetti Da un metro in giù® e Ulisse,  in collaborazione con il progetto artistico Avant-dernière pensée, sono diventati la metodologia di lavoro applicata nella progettazione delle attività didattiche.

Da un metro in giù ®

E’ una ricerca immaginata per occhi nuovi, per orecchie attente, per mani curiose, per fantasie sconfinate, destinata a tutti i visitatori.

E’ un luogo preciso, sotto l’opera d’arte, che nasce ad altezza di bambino ma influenza l’esperienza di ogni visitatore.

E’ uno spazio in cui giocare destinato a tutti, che parte dal basso, dal luogo meno nobile ma più libero di contenuti, per permettere di conoscere in modo inedito l’opera d’arte e aiuta a comprenderla, ognuno a modo proprio.

Giochi, approfondimenti, stimoli, diffusi lungo tutto lo spazio della mostra, diventano lo strumento per avvicinarsi alle opere in maniera personale e diretta e rappresentano gli spazi e i temi dei laboratori e delle attività didattiche proposte.

Perché una mostra non è solo un’esposizione di oggetti, ma è soprattutto un incontro.

Progetto Ulisse

Il progetto “Ulisse” è un percorso multidisciplinare di educazione e orientamento alla creatività.

Ulisse è un discorso sull’uomo. Sui suoi viaggi, reali o immaginari, sui suoi limiti, sulle sue paure, sulla scoperta.

Il tema di Ulisse, paradigma di conflitti elementari, ha condotto a lavorare in maniera autenticamente multidisciplinare, conducendoci a sviluppare un progetto formativo che è un invito al viaggio, una riflessione non soltanto sull’eroe mitologico, ma sull’uomo, in tutta la sua forza e debolezza.

Si declina in diversi moduli didattici e formativi e utilizza i linguaggi drammaturgici e performativi come metodologia nello sviluppo di tutte le attività e proposte.